福建三明尤溪县新阳镇中心村
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人文趣事

用心灵触摸山水

发布时间:2016-09-14 19:58:01     阅读:810 举报

    作者:卢遵章

    生活的故乡,最熟悉的是山水。我说,山水才是人生的归宿,山水让我孤寂的心灵有了方向,于是,我用文字记录山水情怀。远处水墨景色勾勒出自然奇观,时常令我陶醉。驻守山水之间,溪水潺潺,处处有诗意飞扬,氤氲中感悟山水凄美的诗篇。在梦中放逐心灵的情缘,在笔端开放一朵永不凋零的花朵,轻轻地触摸,认真品味,就能寻找出生命的意义。

有一天,文友邀约,前往九阜山。路,随着溪畔蜿蜒,那黑色和浅浅的车辙伸向景区。不一会儿,就到达熟悉山水。有人说,一样山水,别样情怀,在不同的感悟里,诠释山水,就是恪守人生原则,自筑人生防线。置身山水,我懂得了人与自然的和谐,从而感到人性之美。

瞧,花伞下的一对情侣紧挨着,无情的盛夏,把姑娘那张动人的脸给扭曲了。戴着墨镜的小伙举着伞,生怕心爱的会蒸发、会融化,恨不得自己能化作云朵、化作一缕清风······

跨过拱桥,一种快意如同初吻,闭上双眼,忘我于自然 。收起遮阳伞,摘下墨镜,脚踏着青砖,穿过隧道般的栈道,环顾四周花草树木,荆棘藤蔓,山峰崖壁;静听清泉弹奏,小鸟飞歌;观赏鱼儿游弋,彩蝶飞舞。太奢侈了,岂敢相信这荒山僻野成殿堂。

行走游步道里,几只白鹇时而进入我的眼眸,时而向我点头,在树荫下悠然、从容,一种“人来鸟不惊”的画面展现在我眼前。净化心灵,贵在自我。只有敞开心扉,才能发觉丑陋,才能有效地清理污秽。此时,我尽情呼吸,内心与白鹇一样的平静。

是谁的声音,撩起我的心弦?哦,是那一行三人风趣地解读一路风情,我也快步凑上前去分享。在平缓的栈道上走着,稍有起伏就拾阶而下。此时,一棵歪脖树,碗口粗的树干横向生长,虽高于路面有一米七许,但通行时若不低头弯腰就有可能磕碰脑门。有人诧异地问:“这棵树为何留住?不仅给游人不便,而且也碍眼。”一位在景区工作的同志说:其实你们这一低头或一弯腰,表明了我们人类对大自然心存敬畏,走进景区就向给大自然行礼了”。这一诠释,让我渐渐地明白这棵树存在的意义,感悟生命的醇厚绵长,让心境坦然,让生命淡然!也让我们的心更贴近了自然。
    
绕过山梁,穿过森林,跨过小溪,行走栈道上。这山泉汇聚的山川,彻底打破了"水清则无鱼"的谎言,水底里的石头颜色、形状一览无余。当我走在“踏跳石”上,因受这位能说会道的智者启发,我试着揣摩建设者的创意与用心 ——这是否在告诫我们:未举步时先看路,切莫失蹄落水中。

不知不觉中,不仅我融入他们三人,而且又新添了好多个陌生的面孔,我坐在石凳上畅谈感悟,强烈的光束总能找到缝隙,从树梢上直插到小方桌上。仰望天空,透过那斑斓的树叶,似乎烈日也显的有些妥协与无力。    

酷暑再也不酷,在阳光下找到惠风和畅的感觉。沿着栈道前行,虽然没有出奇却见了怪,栈道中间又留下俩棵并联的树。有人因为挡道而困惑,有人用哲学的思维去思考:甲说兄弟同根,齐头并进;乙说,我们人类要学会对大自然谦让;丙说告诫我们人生道路也未必顺畅。我也不知设计者的初衷是什么,但我能感受到他们的心已融入自然、爱已播撒自然,寄情于物,哲理潜藏,诱人深思。因为只要有人去解读、去诠释。          

哗啦哗啦的水声没有把清亮的嬉闹声淹没。寻声望去,飞瀑心情愉悦,彩练飞舞;龙潭粼光闪烁,欢颜常开;豹凸石不再是冷漠、孤独;美少女更是芳心涌动,站在豹凸石上或亭亭玉立如出水芙蓉、或盘腿静坐如观音下凡、或凌空展臂如龙女飞天。“担心落水”,好心人的提醒似乎没有影响她的兴致,可爱的小伙子那股风流倜傥的劲头好像只有搬不动的山,没有搬不动的景。看那瀑布飞花泻玉,打湿了玉女衣衫。真可谓是:临川瀑布无情雨,清风快意入心房。
   
此时,我们身处谷底,两岸壁立,如坐井观天,却丝毫没有感到一种压抑。心灵舒展、思绪放飞,大有看山如观景的感觉。
    
也许人们雅趣不同,进入景区的触觉也不同。有的只为山幽水清而避暑纳凉;有的是因山奇水秀而慕名神往,陶冶性情;有的是科考探秘,为唤醒良知而情撒山川……可恶的是有那么一种人,多一份了解就多一分邪念,贪婪索取,残忍掠夺。
   
离开九阜山时,我记得友人的话语,人的好在于和善,要时时充盈自己那颗感恩的心。宽容、大气的生活会让你更容易感受到喜乐与安然。在这山水之间,我对友人提问题,他笑而不语,似乎感受山水的力量;他那淡然一笑,我悟到了:人生放下不是放弃,轻松不是懈怠,自在不是放逸,随缘不是随便,不执著不是不认真。

其实,山水是心灵的驿站,也是心灵的殿堂。神游九阜,掩卷沉思,在欣赏大自然的良辰美景时,心灵在触摸绿色的绸带,行走在绿色的长卷中。   

闲从古书寻乐趣,静向山水觅风流。走进这美丽的殿堂,荡涤心灵,顿觉轻松、愉悦、平衡、超然。

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中心村网.2016.09.14

网友评论:

101.226.61.*   2016-09-16
又一次拜读卢老师的佳作。从小就是卢老师教的作文,谢谢卢老师